Akademi Gerrit Rietveld Salah Satu Sekolah Photography Terbaik – The Gerrit Rietveld Academie pula dikenal berlaku seperti Sekolah Seni fotografi& Rancangan Rietveld dan Akademi besar Rietveld, ialah akademi besar Belanda yang terbuat pada tahun 1924 untuk studi seni wajah dan rancangan di Amsterdam, Belanda. – denverdarkroom.com
Akademi Gerrit Rietveld Salah Satu Sekolah Photography Terbaik
Tentang
The Gerrit Rietveld Academie ialah universitas garis besar ilmu terapan untuk Seni Wajah photography dan Rancangan di Amsterdam( NL). Ini ialah rumah buat komunitas anak ajar garis besar yang bersahabat dari seluruh alam. Anak ajar dan guru bersama- serupa menciptakan zona belajar yang mencampurkan pemikiran dan kelakuan. Di sinilah lahir buah pikiran inovatif yang tidak terdakwa.
Sejarah
Akademi besar Gerrit Rietveld berawal dari pencampuran 3 sekolah pada tahun 1924, yang sehabis itu dikenal berlaku seperti Institut Seni Terapan, atau hanya Sekolah Seni Terapan. Dari tahun 1939 hingga 1960, penataran amat dipengaruhi oleh buah pikiran fungsionalis dan kritis sosial dari De Stijl dan Bauhaus, sebagian karena peran arsitek sosialis Mart Stam berlaku seperti pimpinan penataran.
Baca Juga : Rekomendasi University of Wollongong, Best Seni Photography
Dari 1960- an dan sangat penting 1970- an, peran dan dampak seni photography visual leluasa dan mimik wajah orang lalu jadi berarti. Dampak ini, digabungkan dengan fokus berdaya guna dan pola pikir kritis, lagi membenarkan bagian berarti dari pemikiran akademi besar. Pada tahun 1967, sekolah ganti ke gedung akademi besar disaat ini, yang didesain oleh arsitek dan desainer furnitur Gerrit Rietveld.
Kala pada tahun 1968, sekolah itu jadi bagian dari sistem sistem Penataran Kemampuan Besar, menyongsong status Akademi besar Seni Wajah dan Rancangan, namanya ditukar jadi Akademi besar Gerrit Rietveld berlaku seperti hidmat pada Rietveld yang terbaru saja berpulang.
Pendidikan
Akademi besar Gerrit Rietveld menawarkan 2 program pakar dan 5 program pakar permanen. Foundation year: tahun dini program penataran Pakar. Pada tahun formatif dini ini, kerangka teori- seni yang global ditawarkan dalam kombinasi dengan program berdaya guna intensif untuk memberitahukan anak ajar ke dalam berbagai perlengkapan dan tata cara. Sejauh tahun dasar, anak ajar pula menyesuikan diri dalam Mengenai berbagai pengkhususan akademi besar, yang mereka daftarkan sejauh tahun berikutnya.
Pakar: Dalam program pakar, dimungkinkan untuk menduga Pakar Seni Wajah atau Pakar Rancangan. Ada berbagai pengkhususan dalam 2 program ini. Sesudah tahun dini biasa– tahun dasar– anak ajar memilah salah satu dari arah kelulusan ini. Ini diiringi oleh 3 tahun pengkhususan. Akademi besar Rietveld pula menawarkan penataran catok lama, di mana tahun dasar sebetulnya memakan lama 2 tahun, diiringi oleh 3 tahun pengkhususan.
Pakar: Program pakar di Akademi besar Rietveld ditempatkan di dalam Institut Sandberg. 5 bagian permanen di Institut Sandberg ialah: Studi Kritis, Rancangan, Bagian Seni Kotor, Seni Wajah, dan Bengkel seni untuk Ruang Cepat.
Pelatihan pembenihan Perencanaan& Tahun Arah: Akademi besar Rietveld menawarkan beberapa edukasi pelatihan pembenihan pemograman buat mereka yang ingin mempersiapkan diri untuk belajar di Akademi besar Rietveld: tahun pelatihan pembenihan pemograman dan tahun arah. Sejauh tahun pelatihan pembenihan pemograman, seorang anak ajar menduga pelajaran di akademi besar sejauh 3, 5 setengah hari seminggu.
Sesudah menangani tahun pelatihan pembenihan pemograman, dimungkinkan untuk menulis langsung di tahun dasar. Arah pemograman yang lain untuk Akademi besar Rietveld ialah tahun arah, di mana para calon menghadiri kelas- kategori di akademi besar sejauh 30 hari Sabtu dalam satu tahun. Sesudah menangani tahun ini, seorang calon lagi memerlukan menulis untuk masuk dikala saat sebelum beliau dapat membuka tahun yayasan.
Pelatihan pembenihan Pemograman di Aruba: Mulai 10 Oktober 2011, Akademi besar Rietveld pula akan menawarkan edukasi pelatihan pembenihan pemograman di Aruba, yang akan berfokus sangat penting di Karibia dan di 2 darat Amerika. Edukasi pemograman ini, yang berjalan sejauh 30 minggu, akan diajarkan oleh berbagai guru dari sekolah Rietvelds Amsterdam. Tahun pelatihan pembenihan pemograman ini ialah arah studi pemograman untuk titel pakar terakreditasi Akademi besar Gerrit Rietveld dalam Seni Wajah dan Rancangan, yang dijadwalkan akan dimulai pada 2012 di Aruba.
65, 9% dari populasi anak ajar berasal dari luar negeri, yang berasal dari lebih dari 60 negara berbeda di seluruh alam. Sebagian besar jenis dalam bahasa Inggris. Pendekatan Akademi besar yang amat abstrak dan eksperimental tertuju untuk anak ajar yang didorong oleh studi yang dengan metode tidak berubah- ganti berusaha untuk menekuni pandangan terbaru dan menekan batas.
Pengkhususan istimewa ialah Inter- Arsitektur; Seni wajah; DesainLAB; Rancangan grafis; Wujud; Perhiasan; TxT( Garmen); Gambar dan Bahasa; Fotografi; Kaca; Keramik; VAB; dan lama DOG.
DOGtime, sekolah malam Akademi besar Rietveld, menawarkan program dasar 2 tahun. Ini diiringi oleh arah titel 3 tahun, dengan alternatif salah satu dari 2 arah berikutnya: Seni Wajah Leluasa, atau Interaksi, Rancangan, dan Perlengkapan Tidak Wajar( disingkat IDUM).
Akademi besar Ekspedisi
Anak ajar yang ingin didapat di Gerrit Rietveld Academy diharapkan dapat menyongsong dan membalikkan diri untuk tujuan yang mendasari mangulas ajaran dan konsep. Akademi besar berusaha untuk mengakibatkan kualitas ini, dengan ini menantang anak ajar untuk memasalahkan sedi- bidang berarti buat orang. Untuk akademi besar, berjalan ke luar negeri ialah pemikiran berarti dari pengembangan orang ini.
Penjelajahan lazim menyangkutkan anak ajar pada kadar interpersonal, serta dalam kaitannya dengan zona mereka. Ini pada dasarnya jadi corak untuk menghasilkan pencerahan inovatif. Di antara tujuan lain, akademi besar telah menyusun penjelajahan ke luar negeri dalam beberapa tahun terakhir ke Cina, India, Iran, Nepal, Swiss, Hongaria, Spanyol, Italia, dan Swedia.
Acara
Masing- masing tahun, Akademi besar Rietveld menyelenggarakan sebagian aktivitas khalayak, tertera:
- Open Day( Januari): Sejauh Open Day, semua bagian istimewa memprioritaskan diri mereka melalui unjuk rasa kecil dan pengajuan yang lain. Guru dan anak ajar timbul untuk berbahas hal bagian mereka, dan untuk menjawab perkara. Open Day ialah kesempatan bagus untuk belajar hal sejenis apa penataran di akademi besar. Open Day berjalan masing- masing tahun pada hari Jumat terakhir bulan Januari.
- Rietveld di Oude Kerk( Januari/ Februari): Pada bulan Januari, Akademi besar Gerrit Rietveld melakukan unjuk rasa tahunan dengan dekat 45 anak ajar dari berbagai bagian, di Oude Kerk Amsterdam.
- Unjuk rasa kelulusan( Juli): Masing- masing tahun, anak ajar Akademi besar Rietveld yang memenuhi determinasi untuk kelulusan mengantarkan ciptaan mereka sejauh unjuk rasa kelulusan Rietveld. Akademi besar ditukar jadi ruang unjuk rasa, dan pekerjaan dapat dicermati dari masing- masing bagian. Unjuk rasa kelulusan menarik banyak turis dari luar akademi besar, tertera pemilik galeri seni dan kolektor seni. Unjuk rasa kelulusan diadakan masing- masing tahun pada dini Juli.
- Rietveld UnCut( November): Seragam sejenis Open Day dan unjuk rasa kelulusan, Rietveld UnCut ialah kesempatan di mana akademi besar membuktikan dirinya ke alam luar, dalam semua aspeknya. Rietveld UnCut berbeda dari Open Day dan unjuk rasa kelulusan karena dengan metode aktif berupaya berkaitan dengan khalayak. Dari 2009, Rietveld UnCut telah diselenggarakan oleh mantan anak ajar Tarja Szaraniec dan Tomas Adolfs, bekerja seragam dengan pusat adat Flemish De Brakke Grond. Di dasar pengawasan sutradara wisatawan dan bintang film visual Maze de Boer, para anak ajar mengantarkan ciptaan mereka ke alam luar. Rietveld UnCut diadakan masing- masing tahun di bulan November.
Tubuh afiliasi
Rietveld Publik
Public Rietveld berkomitmen untuk membetulkan interaksi seluas dapat jadi antara Gerrit Rietveld Academy dan alam luar. Semacam itu mengapa Public Rietveld tetap mencari bentuk kegiatan serupa yang menarik, baik di dalam akademi besar atau di luar. Tujuannya ialah untuk memperkenalkan pengajuan anak ajar dan guru akademi besar ke alam luar. Rietveld Khalayak terdiri dari: komunikasi dan PR, komunikasi internet, The Rietveld Society, cap biru mahasiswa, Tv Rietveld, dan Radio Rietveld.
Masyarakat Rietveld
Rietveld Academie amat besar batin dengan alumni Rietveld, dan karena itu ingin tahu gimana semua alumni telah melaksanakannya dari kelulusan. Semacam itu faktornya akademi besar ingin membawakan bujukan hangat pada semua alumni Rietveld untuk jadi tubuh Jaringan Alumni: Masyarakat Rietveld. Melalui jaringan ini, Rietveld Academie bercita- cita untuk tetap berhubungan dengan alumni dan yang lebih berarti menawarkan alumninya sesuatu program untuk tetap berhubungan dengan kawan lama Rietveld dan alumni yang lain.
Studium Generale
Studium Generale Rietveld Academy ialah program filosofi transdisipliner global yang berfokus pada anak ajar dan guru dari masing- masing bagian Akademi besar Gerrit Rietveld, tetapi pula dapat diakses oleh khalayak luar. Masing- masing tahun, sebagian kurator dimohon mengundang informan untuk mengangkat tema spesial.
Tujuan dari Studium Generale Rietveld Academy ialah untuk memberikan wawasan hal gimana seni dan rancangan terkait dengan wilayah lain( dari orang ke politik, dari populer ke akademis)– jalinan antara kita dikala ini dan masa setelah itu dan masa depan kita, dan antara kita di ayo dan di tempat lain. Berasal pada agama jika Kalian hanya dapat belajar berasumsi mandiri dan kritis apabila Kalian berani menyangkutkan pengetahuan, angan- angan, dan refleksi Kalian dengan tata cara yang tidak biasa,
Titel Guru besar Seni dan Ruang Publik
Peran Guru Besar Seni dan Ruang Khalayak di Akademi besar Gerrit Rietveld memperkenalkan studi dan refleksi abstrak hal peran seni dan rancangan dalam wilayah khalayak. Itu dibuat melalui kegiatan serupa antara Gerrit Rietveld Academy, Institut Sandberg, Universitas Amsterdam, Yayasan Seni dan Ruang Khalayak( Nilai), dan Museum Virtual Zuidas.
Di dalam Akademi besar Rietveld dan Institut Sandberg, peran guru besar memantau apa yang diucap” lingkaran pengetahuan”, di mana studi( dicoba oleh guru yang berafiliasi dengan akademi besar, serta oleh pakar luar di pandangan seni dan ruang khalayak) dikoordinasikan dan diulas.
Baca Juga : Mengulas Studi ASNC di Perguruan Tinggi Christ, Cambridge
Sehubungan dengan studi yang dicoba dalam situasi ini, mencuat proyek- cetak biru penataran di mana buah benak dan refleksi teoritis dibesarkan lebih lanjut dengan kalangan anak ajar. Tidak cuma itu, peran guru besar berfokus pada perluasan dan penguatan penataran filosofi akademi besar dengan metode lazim.
Di Kediaman
Rietveld Research Residency( RRR) ialah kesempatan studi buat para bintang film, yang dibuat oleh Gerrit Rietveld Academy bekerja seragam dengan, antara lain, Fonds BKVB. Para bintang film diberi kesempatan untuk melaksanakan cap biru studi yang jelas dalam durasi lama 1, 5 hingga 3 tahun, berlaku seperti bagian dari kerangka penataran Akademi besar Gerrit Rietveld. Interaksi dengan anak ajar dan guru akademi besar yakni bagian berarti dari pekerjaan mereka. Pada tahun 2011, bintang film visual Henri Jacobs dan filsuf Ann Meskens muat residensi ini di Gerrit Rietveld Academy.
Kehidupan siswa
Di Akademi besar Rietveld, kegiatan dan cap biru pula diatur dengan metode teratur untuk dan oleh anak ajar. Salah satu ilustrasinya ialah Radio Rietveld, yang dijalani segenap oleh mahasiswa. Gerry Strawfield ialah tubuh mahasiswa akademi besar. 3 kali satu tahun, Gerry Strawfield menyelenggarakan kegiatan mahasiswa, tertera Prom sejauh masa uji akhir. Gerry Strawfield Prom sering diadakan di posisi istimewa; pada tahun 2009, misalnya, diadakan di Beurs van Berlage dekat Dam Square Amsterdam.